תוֹכֶן
רוב משתמשי המחשב להתמודד ישירות עם ממשק משתמש גרפי (GUI). זה מאפשר שימוש אלמנטים חזותיים כגון סמלים בשולחן העבודה, ניווט ותוכנית התוכנית. GUI משמשים כמחליפים עבור ממשקי שורת הפקודה הישנה, או CLI, שבהם משתמשים מזינים מונחי מפתח וסמלים להפעלת המחשב. מערכות ההפעלה פועלות כ GUI במחשבים, בסמארטפונים ובנגני MP3 מסוימים.
עקומת למידה
בניגוד למערכות CLI המחייבות משתמשים לזכור פקודות, מערכות GUI מציעות גישה אינטואיטיבית יחסית. גם משתמשים ללא הכשרה משמעותית יכול בקלות להבין את המערכת ולהפעיל את התוכניות כדי להשיג את המטרות שלהם. סופר, למשל, צריך רק לחץ על הסמל כדי לפתוח תוכנית עריכה לכתוב. הדומיננטיות של ה- GUI במחשבים חינוכיים וביתיים פירושה שרוב משתמשי הקצה דורשים הכשרה מועטה בלבד, ללא כל הכשרה, כאשר הם נכנסים לשוק העבודה.
ריבוי משימות
מערכות GUI מציעות מצבי ריבוי משימות פשוטים. משתמשים יכולים לשמור על מספר יישומים פתוחים ומעבר ביניהם בלחיצת עכבר. זה משפר את הפרודוקטיביות, במיוחד במצבים הדורשים "להעתיק ולהדביק" מיישום אחד למשנהו. תכונה זו מספקת יתרונות מסוימים לתלמידים ויזמים שצריכים לשלב גרפים או טבלאות במסמך או במצגת. בעוד כמה מערכות CLI יש תמיכה בריבוי משימות, זה לא תומך באותה רמה של פשטות עבור משתמש הקצה.
חזותי
מערכות GUI מספקות סביבה ויזואלית נעימה יותר לעבודה על המחשב, מה שהופך את GUI לתכונה נעימה עבור רוב משתמשי הקצה. מרכיב חזותי גם ממלא תפקיד חשוב בחיזוק הלמידה. משתמשים תופסים את התוצאות של הפעולות השונות שהם לוקחים בתוך היישום, ולא להסתמך על המחשב כדי לעקוב אחר פקודה מוקלדת.
משאבי מערכת
מידע גרפי, מטבעו, נוטה להיות גדול ומורכב יותר מאשר מידע מבוסס טקסט. שקול את הגדלים של מסמכי טקסט, הנמדדים בדרך כלל בקילו-בתים, וקובצי תמונות, הנמדדים במגה-בתים. מערכות GUI דורשות שיתוף גדול יותר של משאבי המערכת עבור ביצועם מאשר מערכות CLI. הדרישות המוגברות שהונחו על משאבי המחשב על ידי חשבונות ממשק משתמש גרפיים מהווים חלק מהגדול של מערכות ההפעלה.
שליטה
מערכות GUI מספקות למשתמש הקצה פחות שליטה במערכות הפעלה ובקבצים מאשר במערכת CLI. חסרון זה, לעומת זאת, אינו חל בעיקר על משתמש הקצה המשותף, אלא על המומחים. משתמשים טיפוסיים לעיתים רחוקות, אם בכלל, צריכים לבצע התאמות למערכת ההפעלה ברמת מגבלות בקרת קבצים או מערכות הפעלה של GUI.